Rangkuman Kultwit

Brief concepts of #personality

1. Freud talks about DEPTH, how unconscious we are, and... everything is sexy. ahahahaha #personality

2. Jung binds ENERGY, searching equilibrium within us, into the self state #personality

3. Adler is a SUPERIOR wannabe, struggling from his weakness, toward the better future #personality

4. Horney clings to NEUROSIS, as the result of anxiety, and cope it with satisfying needs #personality

5. Erikson loves CRISIS, so he walks on that rope tightly, to develop and survive #personality

6. Fromm and FREEDOM. it is both a satisfying and sickening life, so he prefers escaping #personality

7. Sullivan makes BESTFRIENDS. (s)he thinks if#personality exists upon interpersonal state, and so on.

8. murray's BRAIN. the core of #personality lies there. i could not peek in so i can never understand him. heheheh

9. they are the brief CONCEPTS of #personality to understand. my friends @siivisi @kerbiie @istinatembem @kimeidiare elaborating them.

10. please look forward, as we can share the concepts of#personality based on the theories. thank you and good day!

A. SIGMUND FREUD

1. oke jeng, kita mulai kultwit kita. pertama yang akan dibahas adalah Sigmund Freud #kepri1

2. Sekedar mengingatkan, Freud adalah bapak psikoanalisa yang menekankan pada ketidaksadaran (unconciousness) #kepri1

3. Freud menentang psi. asosiatif (menekankan pada kesadaran) dan berpendapat bahwa kesadaran hanya sebagian kecil dr kehidupan psikis #kepri1

4. struktur kepribadian manusia menurut Freud dibagi menjadi 3, yaitu Id (das es), Ego (das ich), dan superego (das ueber ich) #kepri1

5. Id (das es) merupakan aspek biologis pada manusia, dorongan2 yg bersifat naluriah pd manusia. berisi insting2 yg dibawa sejak lahir #kepri1

6. Contoh dari Id ini adalah lapar, haus, dorongan yang bersifat seksual. Pokoknya merupakan prinsip kenikmatan (jika terpenuhi) #kepri1

7. Id bisa bereaksi dengan 2 cara: refleks (ex: bersin), dan proses primer (ex: kalo lagi

pgn gituan bayangin miyabi hhe :p)#nooffense #kepri1

8. Ego (das ich) merupakan aspek psikologis, aspek pelaksana dari Id yang mengandung prinsip realita #kepri1

9. Ego timbul karena adanya kebutuhan, dan bereaksi dengan proses sekunder (berpikir realistis) #kepri1

10. Superego (das ueber ich) merupakan aspek sosiologi, berisi norma dan aturan2 masyarakat/adat, yang berlaku di lingkungan kita #kepri1

11. Superego berisi 2 hal: conscentia/hukuman (ex: kalo mencuri dosa), dan ich ideal (ex: kalo menolong orang, dapet pahala) #kepri1

12. Superego memiliki peran sebagai: 1. merintangi dorongan id, 2. mendorong ego ke arah realitas, 3. mengejar kesempurnaan (y) #kepri1

13. Contoh singkatnya, aku laper (ID), tapi nggak punya duit, nah karena itu aku kepikiran buat nyuri (EGO) #kepri1

Nah, tapi aturan di dalam masyarakat & agama melarang u/ mencuri karena dosa/bisa dihukum, lebih baik ga makan (SUPEREGO) #kepri1 #curcol

14. menurut freud, manusia merupakan sistem energi kompleks dan energi tersebut diperoleh melalui makanan #kepri1

15. Dinamika kepribadian Freud ada 3, yaitu: insting, distribusi & penggunaaan energi psikis, dan kecemasan & ketakutan #kepri1

16. Insting: keinginan (wish) dan kebutuhan (need)#kepri1

17. Insting: perangsang somatis yang dibawa sejak lahir. keinginan: perangsang psikologis. kebutuhan: perangsan fisiologis/jasmani #kepri1

18. contoh gampangnya misalnya haus, scara fisiologis merupakan peristiwa kekurangan minum, dan secara psikologis keinginan u/ minum #kepri1

Keinginan & kebutuhan tsb merupakan alasan/motif tingkah laku yaitu akhirnya dia

mencari minuman. pergi ke alfa ato minum air pam #kepri1

19. Insting dibagi menjadi 2, yaitu insting hidup dan insting mati #kepri1

20. Insting hidup: untuk bertahan hidup dan melanjutkan keturunan (ex: makan,

minum, gitu2an). Biasa disebut LIBIDO#kepri1

21. Insting mati: keinginan untuk mati. Ditunjukkan dengan dorongan agresi, yang bisa diubah mnjadi obyek substitusi#kepri1

misalnya: kita lagi sebel sama temen, terus kita membayangkan lagi mukul2 kursi, supaya sebelnya ilang/lega.#CMIIW #kepri1

22. Distribusi dan penggunaan energi psikis, yang menyebabkan kepribadian

seseorang menjadi dinamis #kepri1

23. Dikatakan dinamis, karena adanya pengaruh antara kekuatan pendorong (cathaxis) dan penahan/penghambat (anti-chataxis) #kepri1

24. Apakah pendorong ID lebih kuat dari pendorong Ego, ataukah pendorong Ego lebih lemah dari penghambat Superego. bisa dibolakbalik #kepri1

25. Kecemasan dan ketakutan; merupakan reaksi lingkungan yang tidak menyenangkan #kepri1

26. #RALAT Kecemasan dan ketakutan; merupakan reaksi individu akibat dari keadaan lingkungan yang tidak menyenangkan #kepri1

27. kecemasan: peringatan untuk individu akan datangnya bahaya #kepri1

28. kecemasan yang tidak dapat dikendalikan disebut kecemasan traumatis #kepri1

29. Kecemasan ada 3 macam: kecemasan realistis, kecemasan neurotis,

kecemasan moral #kepri1

30. kecemasan realistis: ketakutan akan bahaya di dunia luar. kecemasan ini dapat menimbulkan kecemasan neurotis & moral #kepri1

31. kecemasan neurotis: ketidakmampuan u/ mengendalikan insting sehingga membuat individu melakukan perbuatan yg membuat mrk dihukum #kepri1

32. kecemasan moral: takut apabila melakukan sesuatu yang bertentangan dengan

norma & hukum #kepri1

33. Perkembangan kepribadian ada 3: identifikasi, pemindahan obyek, dan defence mechanism (mekanisme pertahanan diri) #kepri1

34. Identifikasi: metode/cara yang digunakan orang lain untuk menghadapi orang lain dan menjadi bagian dari kepribadiannya #kepri1

35. Pemindahan obyek: merupakan suatu cara untuk mereduksi tegangan, dengan

mengalihkan/mengkonduksikan ke obyek lain #kepri1

36. yang mempengaruhi perpindahan obyek: karena ada kemiripan obyek pengganti dengan obyek aslinya, dan adanya sanksi dai masyarakat #kepri1

37. Identifikasi dan pemindahan obyek biasa digunakan untuk mengatasi frustasi,

konflik, dan kecemasan2 dalam diri individu #kepri1

38. nah, yang paling saya suka ni Defence mechanism yang pastinya kita semua punya kan? kan? kan? #kedipkedip#kepri1

39. Defence Mechanism: kadang kalo kita bener2 udah terpojok notok dan hopeless, kita mengambil langkah lain yang lebih ekstrim #kepri1

40. Defence mechanism menurut Freud ada 5, yaitu: represi, proyeksi, pembentukan reaksi, fiksasi, dan regresi #kepri1

41. represi: DM yang dilakukan dengan cara menekan obyek dalam kesadaran untuk masuk ke dalam alam bawah sadar#kepri1

*FYI: Banyak! Tapi yg wajib tahu itu aja RT @KERbiie: 40. Defence mechanism ada 5: represi, proyeksi, pembentukan reaksi, fiksasi, regresi #kepri1

42. misalnya seseorang yang pernah disiksa ayahnya, kemudian mengalihkannya ke dalam obyek kekuasaan misalnya bidak catur King #kepri1

43. proyeksi: proses mengubah ketakutan neurotis dan moral menjadi ketakutan

reliastis #kepri1

44. kalimat gampangnya, represi merupakan pengalihan dari sumber ketakutan

menjadi obyek yang tidak berbahaya#kepri1

45. Pernah nonton Harpot 3? tentang lemarinya Prof. Lupin yang bisa muncul bayangan? ya, mungkin itu salah 1 contohnya #CMIIW #kepri1

46. Pembentukan reaksi: menggantikan perasaan yang menimbulkan kecemasan

dengan lawannya #kepri1

47. misal, pacar kita selingkuh sm cewek/cowok lain. biar kita ga curiga, dia jd lebih romantis, so sweet, padahal... -__-"#curcol #kepri1

48. Fiksasi: pertahanan yg dilakukan individu ketika ia merasa ketakutan u/

menghadapi fase perkembangan kepribadian yang berikutnya

49. misal: si A terpaksa ngelanjutin S2, karena ia takut kalo dia ditanya "kapan nikah?", padahal belum ada calon :p#nooffense #kepri1

50. Regresi: kemunduran pada perkembangan seseorang untuk kembali pada tahapan sebelumnya yang biasa didahului dengan fiksasi #kepri1

51. misal: karena belom siap untuk menghadapi umur 20 tahun, ia sengaja jadi ababil, gahol gitu deh, kemana2 pake baju ala ABG #kepri1

52. Perkembangan kepribadian ada 6: fase oral, anal, phalic, latent, pubertas, dan genital #kepri1

*FYI: Contoh: Albanian in England RT @KERbiie: 50. Regresi: kembali pada tahapan sebelumnya #kepri1

53. Fase oral (0-1 tahun): merupakan fase trust, terbentuknya kepercayaan pada seseorang. sumber kenikmatan dari mulut #kepri1

54. contoh: jika fase ini berjalan tidak baik, maka akan memunculkan kecenderungan untuk merokok #kepri1

55. Fase anal (1-3 tahun): sumber kenikmatan perpusat pada anal/s***t hehehee :p, merupakan fase pembentukan nilai & moral #kepri1

56. fase ini merupakan saat toilet training #kepri1

57. contoh: kalo dalam fase ini si ibu bersikap keras & menyebabkan anak menahan eek --> anak menjadi tidak pede/terbuka #kepri1

58. Fase phalic (3-5 tahun): pusat perkembangan seksual & fungsi alat kelamin. individu merasakan kenikmatan pada alat kelaminnya #kepri1

59. Electra complex ("jatuh cinta pada ayah", cemburu thd ibu, dan ibu hrs bertanggung jawab ats "ketidaksempurnaan" alat kelaminnya #kepri1

*FYI: Wah pengultwit baru » RT @kimeidi: Sublimasi, suatu menuju ke kesadaran. Dan represi sebaliknya #kepri1

oya tweeps, tadi itu untuk anak perempuan ya#electracomplex #kepri1

60. Oedipus complex: "jatuh cinta pada ibu" (cowok), dorongan incest pada ibu, menentang ayah, menuruti erotisnya thd ibu dgn nurut #kepri1

61. Fase Latent (5-12/13 tahun): dorongan seksual seakan2 hilang. pd fase ini anak akan lebih mudah dididik daripada fase berikutnya #kepri1

62. Fase pubertas (12/13 - 20 tahun): dorongan seksual muncul kembali, lebih ekstrim, lebih kompleks. individu bersifat dinamis #kepri1

63. fase genital (ga tau umur berapa, ga dijelasin): sumber kenikmatan kembali bersumber pada alat kelamin seperti masa phalic #kepri1

64. pada fase phalic, individu pny sifat narsis yaitu kepuasan berasal dari dirinya sendiri, dan orang lain hanyalah tambahan belaka #kepri1

65. Dan pada fase genital, narsis diarahkan pada obyek luar sehingga seseorang belajar untuk mencintai orang lain#sosweet #kepri1

66. Pada fase genital, fungsi biologis primer adalah sistem reproduksi #kepri1

B. SULLIVAN

2.Konsep dasarnya adalah anxiety dan unwareness. Mereka muncul dari lingkungan sosial seseorang.#kepri1 #Sullivan

3.Security operation,tindakan u/ meminimalisir anxiety. Klw security operation terus dilakukan bisa menjadi “unhealthy”. #kepri1 #Sullivan

4.O iya, Sullivan juga menekankan hubungan interpersonal(antar individu) dan intrapersonal(diri sendiri) seseorang. #kepri1 #Sullivan

5. Struktur kepribadian menurut Sullivan ada 3, yakni Dinamisme, Personifikasi, dan Proses Kognitif. #kepri1#Sullivan

6.Dinamisme,bentuk transformasi energi, bentuk tingkah laku yg relatif menetap, yg scr berulang memberi ciri kpd organisme.#kepri1 #Sullivan

8.Dinamisme setara dengan Id dalam konsepnya Freud. #kepri1 #Sullivan

10. Maksudnya, bayi yg menangis akan berhenti menangis ketika digendong ibunya. #kepri1 #Sullivan

11. Personifikasi, suatau gambaran yg dimiliki individu tentang dirinya sendiri / orang lain. #kepri1 #Sullivan

12.Personifikasi adalah perasaan, sikap, dan konsepsi kompleks yg timbul karena mengalami kepuasan kebutuhan / kecemasan. #kepri1 #Sullivan

15. Dari contoh no 14, mengapa demikian?Karena hal tersebut menimbulkan kecemasan. #kepri1 #Sullivan

16.Contoh lagi, personifikasi ”saya seorang yg baik” merupakan hasil dari hubungan interpersonal yg menyenangkan.#kepri1 #Sullivan

17.Proses Kognitif adalah struktur kepribadain yg akan membentuk Interpersonal. #kepri1 #Sullivan

18.Proses kognitif terdiri dari Prototaksik, Parataksik dan Sintaksik. #kepri1 #Sullivan

19.Prototaksik terjadi pada masa sejak lahir – umur 1 tahun. #kepri1 #Sullivan

20.Prototaksik ditemukan dalam bentuknya yg sangat murni selama berbulan-bulan awal kehidupan. #kepri1#Sullivan

21.Prototaksik merupakan prasyarat penting bagi munculnya Parataksik dan Sintaksik. #kepri1 #Sullivan

22.Parataksik terjadi pada rentan usia 1 sampai 3 / 4 tahun. #kepri1 #Sullivan

23.Cara berfikir parataksik,hubungan kausal antara peristiwa2 yg terjadi pada saat yg sama tapi ga ada hubungan yg logis. #kepri1 #Sullivan

24.Contoh Parataksik, tahayul. #kepri1 #Sullivan

25.Sintaksik merupakan cara berpikir yg paling tinggi. #kepri1 #Sullivan

26.Sintaksik sudah lebih logis dan menggunakan simbol-simbol dalam pengkomunikasiannya dg orang lain melalui bahasa. #kepri1 #Sullivan

27.Bahasa dianggap sebagai simbol yg baik.#kepri1 #Sullivan

28.Selanjutnya ada system self yg terbentuk dari dinamisme. #kepri1 #Sullivan

29.Terdiri dari 3 macam yakni, Disosiasi, Inatention dan Apatism. #kepri1 #Sullivan

30.Disosiasi yakni mekanisme untuk menolak impuls, need, will ke alam sadar. #kepri1 #Sullivan

31.Inatention, usaha untuk menghilangkan perasaan gak nyaman (pura-pura). #kepri1 #Sullivan

32.Contoh inatention, besok ujian kepri tapi kita Cuma belajar dikit akhirnya kita pura2 siap padahal dalam hati cemas. #kepri1 #Sullivan

33.Apatism, yakni usaha tidak memilih apapun, masa bodoh. #kepri1 #Sullivan

34.Contoh apatism,kita mw uts kepri tp krn materi yg banyak bgt,kita milih ga belajar,bahkan bs jg memilih ga ikut ujian. #kepri1 #Sullivan

35.Tahap-tahap perkembangan kepri Sullivan ada 6. #kepri1 #Sullivan

36.Yg pertama, masa bayi yg identik dg adanya dinamisme tadi. #kepri1 #Sullivan

37.Yg kedua, masa kanak-kanak yg identik dg perkembangan bahasa & organisasi pengalaman secara sintaksik.#kepri1 #Sullivan

38.Yg ketiga,masa juvenile yg terjadi pada tahun2 sekolah dasar,masa ini identik dg adanya konsep ttg orientasi hidup. #kepri1 #Sullivan

39.Yg keempat, masa pra-adolesen yg relatif singkat&ditandai dg kebutuhan akan hubungan yg akrab dg sahabat,peers. #kepri1 #Sullivan

40.Yg kelima, masa adolesen awal yg identik dg tantangan pengembangan pola aktivitas heteroseksual. #kepri1#Sullivan

41.Yg keenam, masa adolesen akhir merupakan suatu inisiasi yg agak panjang ke arah hak,kewajiban dsan tanggung jawab. #kepri1 #Sullivan

42.Pada tahap keenamlah hubungan interpersonal terjalin dengan baik, manusiawi dan matang. #kepri1 #Sullivan

43.Menurut Sullivan orang yg mengalami gangguan psikopatologis adalah akibat dari Interpersonal skill yg kurang.#kepri1 #Sullivan

44.Untuk pengobatannya biasa dikenal dg Interpersonal Therapy. #kepri1 #Sullivan

C. A. ADLER

2. #Adler percaya bahwa motivasi manusia dalam berperilaku adalah social-being #kepri1

3. Manusia butuh berelasi dengan orang lain. Kesejahteraan sosial lebih penting daripada kesejahteraan pribadi#Adler #kepri1

4. Walau begitu, bagaimana bentuk hubungan manusia dengan orang lain dipengaruhi oleh faktor lingkungan dan pola asuh #Adler #kepri1

6. Sayangnya, kekreatifan individu biasanya baru nampak dalam keadaan terdesak #Adler #kepri1

7. Semua yang dialami mengantarkan individu pada tahapan yang disebut personalisasi #Adler #kepri1

8. Karena personalisasi inilah, setiap individu memiliki keunikan mereka masing-masing. Gue ya gue, lo ya lo #Adler#kepri1

9. Ngomong-ngomong soal personalisasi, sebenarnya teori#Adler disusun dari pengalaman hidupnya yang rada nggak enak#kepri1

10. #Adler lahir sebagai anak bungsu, sudah begitu ia sakit-sakitan. Orang-orang memandang ia lemah dan mesti dilindungi terus #kepri1

11. Dari kondisi itulah #Adler mencetuskan teori inferioritas, yaitu rasa ketidakberdayaan seseorang #kepri1

12. Kemudian #Adler merumuskan satu teori lagi. Inferioritas mendorong individu untuk menjadi superior #kepri1

14. #Adler menolak anggapan Vaihinger yg bilang 'semua orang mestinya pasrah saja, semuanya sudah diatur sedemkian rupa' #kepri1

13. Nah, sampai sini terlihat jelas bukan kalau #Adlermenganggap kepribadian dipengaruhi alam sadar? Tidak seperti#Freud dan #Jung #kepri1

15. #Adler justru menganggap 'apa yang akan kita hadapi itu harusnya dijadikan motivasi untuk mulai bertindak sejak sekarang' #kepri1

16. Kalau kita ingin menjadi superior, carilah cara agar bisa menjadi superior #Adler #kepri1

17. #Adler bilang, keinginan mengejar superioritas adalah kompensasi dari rasa tak puas dianggap tak mampu #kepri1

18. Manusia tak pernah puas. Begitu mencapai tahap kemampuan tertentu, akan muncul perasaan 'ah, kok cuma segini aja sih' #Adler #kepri1

19. Perasaan seperti itu bukan keabnormalan. Justru itu yang akan membuat anda terus berkembang, hingga jadi superior#Adler #kepri1

20. Tapi, sesuperior apapun anda, tidak ada maknanya kalau anda tidak bisa berguna untuk orang lain #Adler #kepri1

21. Tujuan boleh sama-sama jadi superior, tapi jalan menuju kesana bisa beda-beda. Manusia kan punya keunikan masing-masing #Adler #kepri1

22. Perbedaan bisa saja disebabkan oleh style of life (err bisa diterjemahkan sebagai gaya hidup gak ya? Saya ragu deh#Adler #kepri1

23. Kata #Adler sih, style of life itu sejenis kebiasaan atau pembiasaan sejak individu masih kecil #Adler #kepri1

24. Biar gampang, gini deh. #Adler membuat teori sendiri karena teori-teori yang sudah ada ia anggap kurang mewakili dirinya. #kepri1

25. Nah. Berarti si #Adler itu orang yang kreatif kan? Memecahkan masalah dengan caranya sendiri. Hehehe #kepri1

26. Masih ingat kan kalau di awal tadi disebutkan bahwa#Adler anak bungsu? Nah, kondisi ini menginspirasi teori Birth Order #kepri1

27. Anak pertama biasanya kritis, mereka juga lihai dalam membuat keputusan. Anak pertama adalah harapan orangtua#Adler #kepri1

28. Anak kedua biasanya kompetitif. Mereka kesal dibandingkan terus dengan kakaknya #Adler #kepri1

29. Anak bungsu? Biasanya bergantung pada orang lain. Mereka diperhatian bukan hanya oleh orangtua, tapi juga kakak-kakaknya #kepri1 #Adler

30. Bagaimana dengan anak tunggal? #Adler meramalkan mereka kurang kompetitif. Kan di rumah tidak ada saingannya#Adler #kepri1

31. Merasa bahwa diri anda tidak sesuai teori #Adler? Pertimbangkan juga gaya pengasuhan orangtua anda #kepri1

D. CARL JUNG

1. Inti teori jung adalah bagaimana proses individuasi itu sendiri #kepri1

2. Psyche merupakan psikis baik yang sadar maupun tidak sadar #jung #kepri1

3. ah, menurut jumg struktur kesadaran itu ada 2 yaitu, fungsi dan sikap jiwa #jung #kepri1

4. sedangkan sikap jiwa, merupakan arah dari energi psikis terhadap dunia sekitarnya #jung #kepri1

5. Teori jung mendasari munculnya tes mbti #jung #kepri1

6. Nah, sekarang mengenai persona. Persona itu ibarat topeng seseorang, bagagaimana

7. orang berbuat menurut lingkungan #jung #kepri1

8. Dalam persona ada elastis vs kaku #jung #kepri1

9. Elastis bila persona yg dibuat baik #jung #kepri1

10. Kaku bila persona yang dibuat tidak baik, dan pada akhirnya akan menyembunyikan kelemahan "inflasi" #jung #kepri1

11. Lanjut ke struktur ketidaksadaran, terbagi menjadi 2 yaitu, pribadi dan kolektif #jung #kepri1

12. Pribadi, melibatkan hal - hal yang ditekan alam pra sadar dan bawah sadar #jung #kepri1

13. Kolektif melibatkan generasi terdahulu dan di dalamnya terdapat cara manusia menghadapi berbagai situasi #jung #kepri1

14. Menurut jung, struktur psyche tidak statis melainkan dinamis #jung #kepri1

E. KAREN HORNEY

1. Horney, konsep dasarnya adalah neurosis.#kepri1 #Horney

2. Bedanya neurosis sama psikosis apa ya ?. #kepri1 #Horney

3. Bedanya, neurosis terjadi pada level kesadaran yg tinggi contoh obsessive compulsive. #kepri1 #Horney

4. Kalau psikosis terjadi pada level kesadaran yg rendah, contohnya schizophrenia. #kepri1 #Horney

5. Horney membagi kebutuhan neurotik kedalam 10 kebutuhan. #kepri1 #Horney

6. No.1 Kebutuhan neurotik akan kasih sayang dan penerimaan.Contoh, berbuat seperti yg diharapkan orang agar disukai. #kepri1 #Horney

7. No. 2 Kebutuhan neurotik akan mitra yg bersedia mengurus kehidupan seseorang.Contoh orang yg benar benar tidak bisa hidup tanpa orang lain,sangat mencintai dan takut ditinggalakan. #kepri1 #Horney

8. No. 3 Kebutuhan neurotik untuk membatasi kehidupan dalam batas batas yg sederhana. Contoh, hidup sederhana apa adanya. #kepri1 #Horney

9. Pada kebutuhan neurotik no 1 – 3 memiliki Coping Strategy yg bersifat Compliance atau pemenuhan, jadi sifatnya selalu ingin dipenuhi begitu. #kepri1 #Horney

10. Bisa juga disebut dg Moving toward people. #kepri1 #Horney

11. No.4 Kebutuhan neurotik akan kekuasaan. #kepri1 #Horney

12. No. 5 Kebutuhan neurotik untuk mengeksploitasi orang lain. #kepri1 #Horney

13. No. 6 Kebutuhan neurotik akan prestise.Contoh orang yg menganggap bahwa harga diri ditentukan banyaknya perstasi. #kepri1 #Horney

14. No.7 Kebutuhan neurotik akan kekaguman pribadi.Contoh,seperti narsisme. #kepri1 #Horney

15. Narsisme disini berarti pendewaan diri dan penilaian diri yg berlebihan akibat perasaan perasaan tidak aman. #kepri1 #Horney

16. No. 8 Kebutuhan neurotik akan prestasi pribadi.Biasanya orang sperti ini sifatnya sangat ambisius. #kepri1 #Horney

17. Pada kebutuhan neurotik 4 – 8 memiliki Coping Strategy yg bersifat agresi. #kepri1 #Horney

18. Bisa juga disebut dg moving against people. #kepri1 #Horney

19. No. 9 Kebutuhan neurotik untuk berdiri sendiri dan independensi.Biasanya oramng seperti ini krn kecewa dalam menemukan hubungan yg baik dg orang lain. #kepri1 #Horney

20. No.10 Kebutuhan neurotik akan kesmepurnaan dan ke tek tercelaan.Biasanya orang seperti ini mencari cari kekurangan pribadi dan menutupinya dari orang lain. #kepri1 #Horney

21. Kebutuhan neurotik no 9 – 10 memiliki Coping Strategy yg bersifat Withdrawal atau menarik diri dari lingkungan/orang lain. #kepri1 #Horney

22. Bisa juga disebut dg moving away people. #kepri1 3Horney

23. Menurut Horney orang yg mengalami neurotik memiliki kesulitan pada taraf yg serius terutama pada masa kanak kanak. #kepri1 #HornSelf theory Horney terdiri dari real self yg didalamnya terdapat potensi dan ideal self yg merupakan self apa yg ingin dicapai. #kepri1 #Horney

24. Orang yg sehat bisa mengubah real self nya ke dalam self realization. #kepri1 #Horney

25. Sedangkan orang yg neurosis menganggap dirinya rendah dan terpisah dari ideal self. #kepri1 #Horney

26. Pada dasarnya semua dipengaruhi oleh pola asuh pada masa kanak kanak. #kepri1 #Horney

27. Kemudian memunculkan Basic hostility yg memunculkan coping strategy yg bersifat agresiv. #kepri1 #Horney

28. Basic hostility disini contohnya kayak anak anak yg cemas dan tidak nyaman biasanya marah marah. #kepri1 #Horney

29. Dan juga memunculkan Basic anxiety yg memunculkan coping strategy yg bersifat menarik diri dari orang lain. #kepri1 #Horney

30. Kalau basic anxiety contohnya kayak anak – anak yg cemas dan orang tuanya selalu memarahi,maka dia akan diam dan menarik diri. #kepri1 #Horney

F. MURRAY

1. Oke, sekarang #Murray. Judul teori besarnya adalah personologi. #kepri1

2. Kenapa namanya personologi? Mungkin karena #Murraymemandang bahwa kepribadian adalah substansi yang rumit. Sangat kompleks #kepri1

3. Kenapa abstrak? Ya, karena kepribadian hanya bisa dilihat bila kita mengamati individu sejak lahir hingga ia wafat.#Murray #kepri1

4. Kepribadian adalah hasil integrasi. Siapa yang mengintergrasikan? Otak. Tak punya otak, tak akan punya kepribadian. #Murray. #kepri1

5. Kok begitu? Iya dong, kan yang mengintegrasikan semuanya otak manusia. #Murray #kepri1

#kepri1

6. Selama rentang hidupnya, mustahil kalau manusia tidak berkembang. #Murray #kepri1

7. Memang kepribadian sifatnya menetap, tapi bukan berarti mereka tidak dinamis lho. #Murray #kepri1

8. Kepribadian bukan hanya soal bagaimana orang merespon lingkungannya, melainkan juga yang mendasari terjadinya perilaku #Murray #kepri1

9. Bingung? Oke, saya usahakan pakai analogi berikut ini#Murray #kepri1

10. Ingat Cinta Fitri? Ingat Kemilau Cinta Kamila? Ya, mereka sinetron. #Murray #kepri1

11. Kalau ada yg tanya, seperti apa sih Cinta Fitri? Akan dijelaskan “Cinta Fitri itu awalnya si Fitri sama Farel blablabla”#Murray #Kepri1

12. Lalu dilanjutkan, “Eh terus si Fitri sama Farel blablabla, abis itu blablabla,” hingga kata ‘tamat’ yang muncul. #Murray#kepri1

13. Anda baru akan tahu Cinta Fitri itu apa kalau mengikuti episode 1 sampai tamat. Kalau sepotong-sepotong, tidak paham#Murray #kepri1

14. Cinta Fitri terdiri atas rangkaian cerita, begitu pula hidup anda. #Murray #kepri1

15. Dalam setiap cerita ada interaksi antara subjek dan objek secara internal dalam waktu lama. Itu namanya proceeding#Murray #kepri1

16. dalam proceeding, Individu merenungkan konflik tertentu yang tercipta #Murray #kepri1

17. Jangan menghindari konflik. Konflik justru membantu anda untuk menyusun rencana dalam mencapai tujuan #Murray#kepri1

18. kembali ke masalah serial tadi. #Murray #kepri1

19. Hidup anda adalah sebuah serial—baru bermakna bila dipandang secara keseluruhan. #Murray #kepri

20. Setiap serial terputus-putus namun disusun terarah agar penonton bisa lebih mudah dalam memahami jalan ceritanya#Murray #kepri

21. Hidup anda juga sama, lho. Anggap saja setiap hari adalah episode yang tersusun sebagai program serial. #Murray#kepri

22. Kemampuan yang anda miliki dan prestasi yang anda capai adalah hal penting dalam pembentukan kepribadian#Murray @kepri1

23. Ngomong-ngomong, #Murray juga setuju akan teori id, ego, superego-nya #Freud. #kepri1

24. Id: sumber energy, ego: integrator perilaku, superego: impan nilai kebudayaan. #Murray #kepri1

25. Kepribadian itu dinamis. Sudah paham kan? Ya, karena banyak faktor yang mendukungnya terus bergerak mencari keseimbangan #Murray #kepri1

26. Faktor pertama, adalah kebutuhan. Ia adalah penyebab manusia berperilaku. #Murray #kepri1

27. Jenis-jenis kebutuhan? Primary & secondary, overt & covert, focal & difuse, proactive & reactive #Murray #kepri1

28. Primer: wajib dipenuhi. Misalnya makan, minum, etc laah kebutuhan fisik. Sekundernya prestasi, penghargaan, pengakuan#Murray #kepri1

29. Overt: kebutuhan yang diekspresikan. Covert: yang tahun hanya diri sendiri. #Murray #kepri1

30. focal dan difuse terkait dengan konsep fiksasi. Hm saya juga bingung. Mungkin difuse ini ditunda pemenuhannya ya#Murray #kepri1

32. 3 komponen needs: proses, modal, dan efek. Ada proses pemenuhan, ada alat pemenuhan, ada efek setelah pemenuhan. #Murray #kepri1

33. Faktor kedua adalah tekanan. Ia memfasilitasi seseorang berjuang mendapatkan apa yang ia butuhkan #Murray#kepri1

34. Bila kebutuhannya terpenuhi, terjadi proses penurunan tekanan pada individu #Murray #kepri1

35. Lalu ada proses regnan. Apa itu? Proses psikologis yang terjadi di otak. kata #Murray kepribadian manusia dibentuk disana #kepri1

36. Selanjutnya kita bahas mengenai perkembangan kepribadian #Murray #kepri1

37. Kepribadian itu kompleks. Dipengaruhi berbagai hal dalam hidup anda #Murray #kepri1

38. Banyak orang melupakan masa kecil mereka, padahal masa kecil adalah proses infantile yang membentuk kepribadian#Murray #kepri1

39. Apa yang terjadi saat anda kecil seringkali termanifestasi dalam alam bawah sadar. Ada ketakutan, agresi, kastrasi #Murray #kepri1

40. Perkembangan kepribadian juga dipengaruhi faktor genetis lho. Menurut #Murray terjadi semacam metabolism#Murray #kepri1

41. Proses pembelajaran membantu perkembangan kepribadian. Bisa bersifat retrospektif, spektif, atau prospektif#Murray #kepri

42. Pembelajaran di dapat dari lingkungan sosial. Nah, berarti lingkungan sekitar anda juga ikut membentuk kepribadian anda #Murray #kepri1

43. Apa inti teori #Murray sesungguhnya? Entahlah. Saya juga bingung—dia seperti mencampurkan segala macam prinsip yang sudah ada #kepri1

44. Kalau melihat prinsip unconsciousness yang dianutnya, dia masuk dalam psikoanalisis #Murray #kepri1

45. Belum lagi teori needs-nya #Murray seperti yang#Freud bilang kalau kebutuhan mendorong terjadinya perilaku#kepri1

46. Namun #Murray juga memperhitungkan pengaruh sosial, dimana #Freud bilang manusia hanya dipengaruhi insting mereka #kepri1

47. Kompleksitas teori kepribadian #Murray terbukti!#kepri1 sekian :p

G. ERIKSON

1. Teori Erikson merupakan kelanjutan dari psikoanalisa temporer atau biasa juga disebut dengan psikoanalisa modern#kepri1 #erikson

2. Mengapa disebut psikoanalisa? karena Erikson juga membahas tentang ID, Ego, dan Superego #kepri1 #erikson

3. Fokus teori ini adalah persepsi, ingatan, belajar dan berpikir #kepri1 #erikson

4. nah, bedanya sama psikoanalisanya Freud, kalo Erikson lebih menekankan pada conciousness/kesadaran #kepri1#erikson

5. Selain kesadaran, teori ini juga menekankan pada pemikiran rasional dan konstruksi kepribadian seseorang #kepri1#erikson

6. menurut Erikson, Ego seseorang dipengaruhi oleh faktor genetik, fisiologis, dan anatomis (budaya & sejarah hidup)#kepri1 #erikson

7. Dinamika kepribadian menurut Erikson sebenernya hampir sama kaya Freud. cuma bedanya di ego & defence mechanism-nya aja #kepri1 #erikson

8. Ego: kepercayaan, harapan, kemauan, identitas, kesetiaan, keakraban, cinta, integritas. lebih kompleks ya dari Freud? #kepri1 #erikson

9. nah, "defence mechanism"nya ada di ego, yaitu Ego kreatif #kepri1 #erikson

10. Ego kreatif: menggabungkan kesiapan psikologis dan kesempatan yang ada dalam tiap tahap kehidupan #kepri1

misalnya, kalo kita mendapatkan tekanan dgn dibilang "bodoh" maka ego kreatif kita berkata kita ga bodoh, positive thinking #kepri1 #erikson

11. Nah, Ego disini malah berkembang dari konflik dan krisis yang dialami individu #kepri1 #erikson

12. Bahasa puitisnya sih Ego itu adalah "tuan" dari ID dan "pengendali" Superego #kepri1 #erikson

13. Nah, sama juga kaya Adler, Erikson juga mengembangkan kepribadian dari psikososial #kepri1 #erikson

14. Psikososial: tahapan kehidupan individu dari lahir-mati yg dibentuk dari pengaruh sosial dan interaksi dengan ind.lain#kepri1 #erikson

15. Erikson membagi perkemb. psikososial dalam bbrp tahap, yaitu tahap Oral, Anal/muscular, lokomotor, latency, adolescence #kepri1 #erikson

16. Maklum aja, just like Freud, tapi juga Adler. Perpaduan yang (y) #curcol #kepri1 #erikson #abaikan

17. Pada masa remaja, banyak hal yang mempengaruhi kepribadian seperti krisis identitas dan kekacauan identitas#kepri1 #erikson

18. tahap2 tersebut tdk ditetapkan berdasarkan jadwal kronologis yg tetap, misal, tahap 1 harusnya dialami o/ anak umur brp #kepri1 #erikson

19. Karena setiap anak memiliki jadwal yg berbeda, tergantung kematangan/kesiapan individualnya. bisa duluan ato belakangan #kepri1 #erikson

20. Karena tahap psikososial itu dari lahir-is dead, maka masing2 tahap membentuk keseluruhan kepribadian #kepri1#erikson

21. O ya, tahapan2 itu seperti hierarki, berurutan, jadi 1 tahap tidak bisa dilompati. nah, no 18-21 ini disebut Prinsip Epigenetik #kepri1

22. oral/sensory (0-1 tahun), justlike Freud, kepuasan terletak pada mulut (makan-minum), membentuk kepribadian trust vs mistrust #kepri1

23. ritual nominous: perasaan bayi ktk ibu melakukan hal + (tersenyum, menyentuhnya, dll) maka bayi akan merasa diakui kehadirannya #kepri1

24. hal tersebut terjadi karena pada masa ini seseorang akan sangat peka terhadap sentuhan #kepri1 #erikson

25. Nah, tapi kalo seseorang sdh terlalu memuja seseorang yg biasa memberikannya rangsangan, maka akan timbul penyimpangan idolisme #kepri1

26. Nah, penyimpangan idolisme ini kalo jadi kebiasaan, anak bisa jadi tidak mandiri, dikit2 maunya sama ibunya ato ayahnya #kepri1 #erikson

27. muscular/anal (1-3 tahun), membentuk kepibadian pede dan nggak pede. pada tahap ini anak mulai toilet training (pup pd tmptnya) #kepri1

28. Misalnya, kalo anak lagi pup terus ibunya ngomel2, maka ia akan menahannya. hal ini yang membuat ia menjadi ragu2/nggak pede #kepri1

29. Ritual pengadilan:proses pembuatan keputusan, apakah hal yang ia lakukan benar, ataukah salah #kepri1 #erikson

30. penyimpangan legalisme: lebih mengutamakan hukuman drpd belas kasih, karena apa? tanya saya pas di kampus nanti :p #kepri1 #erikson

31. Jika tahap ini terlewatkan dengan baik, mk percaya dirinya akan tidak ragu u/ mengambil keputusan, hal ini disebut nilai kemauan #kepri1

32. Lokomotor (3-6 tahun), sudah muncul nilai2 kemandirian, membentuk kepribadian mncr inisiatif sendiri vs bergantung pd orang lain #kepri1

33. sebenarnya inisiatif vs kesalahan. tapi aku kurang paham sama ini, jd aku simpulkan sendiri. please correct me if i wrong #help #kepri1

34. manusia mempunyai nilai tujuan, yaitu seseorang memiliki keberanian u/ mengejar dan mendapatkan apa yang ia inginkan (inisiatif) #kepri1

35. penyimpangan impersonasi, tidak menjadi dirinya sendiri, "memainkan peran" yang tidak mencerminkan kepribadian (kesalahan) #kepri1

36. o iya, ralat ya, bukan inisiatif vs bergantung pd org lain, tp inisiatif vs kesalahan (takut salah/melakukan kesalahan)#kepri1 #erikson

37. pada tahap ini, anak juga senang bermain, meniru kegiatan orang dewasa (dandan, dll) #kepri1 #erikson

juga berpura2 menjadi apa saja (tokoh kartun, tumbuhan, hewan, dll). hal ini dinamakan ritual dramatik #kepri1 #erikson

thx @dwikrid initiative vs guilt - anak yg serba disalahin pasti bnyk diem, krn takut salah. yg inisiatif lbh aktif, ya kebalikannya #kepri1

38. Lantency (6-12 tahun), membentuk kepribadian rajin vs inferior/rendah diri #kepri1 #erikson

39, individu memiliki nilai kompetensi. mereka menggunakan kecerdasan&keterampilan mereka u/ menyelesaikan tugas #kepri1 #erikson

40. anak akan belajar bekerja secara metodis, menggunakan metode2 tertentu yg disebut ritual formal #kepri1#erikson

41. jika gagal melewati tahap ini anak enderung rendah diri&melakukan penyimpangan formalisme (mengulang formalitas yg tdk berarti) #kepri1

42. sampailah kita pada tahap adolescence (12-18 tahun) masa remaja, membentuk kepribadian memiliki identitas vs tdk punya jati diri #kepri1

43. pada masa ini, seseorang memfokuskan hubungan psikososialnya dengan peers/teman sebaya mereka #kepri1#erikson

44. masa ini merupakan peralihan masa kanak2 ke masa dewasa yg "sensitif", kalo ga berjalan "mulus" akan timbul kekacauan identitas #kepri1

45. nilai kesetiaan: kemampuan mempertahankan identitas yang telah ia dapatkan & ikrarkan dg bebas (konsisten)#kepri1 #erikson

46. ritual ideologi: penyatuan ritual2 pd tahap2 sebelumnya (ritual numinous, pengadilan, dramatik, dan formal)#kepri1 #erikson

47. penyimpangan totalisme yaitu kefanatikan pada sesuatu yang dianggap ideal menurut dia. #kepri1 #erikson

misal, seseorang menganggap SHINee itu keren, kemudian ia menjadi fanatik, fans berat, sampe semua ttg SHINee dia tau (addict) #kepri1

48. young adulthood (18-40 tahun), membentuk kepribadian keintiman/keakraban vs isolasi/menutup diri dari lingkungan #kepri1 #erikson

49. hubungan psikososial sudah lebih ke arah asmara, sudah mengenal cinta, mencari pasangan hidup, pokoknya yang so sweet gitu deh #kepri1

50. nilai cinta: jika seseorang merasa dicintai, maka ia akan melakukan hal yg sama, mengalahkan sifat2 negatif yang ada dalam diri #kepri1

51. misalnya, pernah nonton a walk to remember? Landon yang rebel berubah karena ada Jamie? Ihiiiyyy! #kepri1#erikson

52. Ritual afiliatif: berbagi bersama dalam cinta, persahabatan, pokoknya keakraban thd sesama individu #kepri1#erikson

53. penyimpangan elitisme: membentuk klp eksklusif yang memiliki sifat narsisme, mis. geng "cH4nti3q bEuudZz"#senggolbacok #gakusum #kepri1

54. middle adulthood (40-65 tahun), membentu kepribadian generativity (semua orang/hal) vs stagnancy (orang2/hal tertentu) #kepri1 #erikson

55. hub. psikososial kearah pengasuhan, semua orang disayang, mantunya disayang, anak tetangga disayang, istri orang disayang #upss #kepri1

56. nilai pemeliharaan: kepedulian yg semakin luas thd apa yang dihasilkan oleh ce.I.En.Te.A (mis. anaknya, suaminya, pacarnya)#kepri1

57. ritual generasional: peranan sbg penerus nilai ideal pd kaum muda. biasanya kan orang2 tua pada begitu. di refleksi aja #kepri1#erikson

58. penyimpangan autorisme: ngebet banget tetep ingin berkuasa, menguasai misalnya; anaknya, segalanya ingin diatur olehnya#kepri1 #erikson

59. misalnya, dalam film perempuan berkalung sorban, orangtua yang mengatur anak, dan si anak harus nurut #kepri1 #erikson

60 maturity (65 tahun keatas), mmbntk kepribadian integritas (masih menerima keadaan dgn ikhlas) dan keputusasaan (hopeless, galau) #kepri1

61. hubungan psikososial lebih ke arah penerimaan hidup, ia akan tetap menerima dgn ikhlas atau putus asa akan hidupnya #kepri1

62. nilai kebijaksanaan: keprihatinan obyektif terhadap kehidupan & kematian #kepri1 #erikson

63. nenek kita biasanya kan kalo nuturi kita mesti baik2, nasihatnya menusuk kalbu, memeri contoh dr kehidupan lalu, dll #kepri1#erikson

64. ritual integral: kebijaksanaan sepanjang jaman. tetapi jarang orang yg mencapai tahap maturity dengan selamat sentosa #kepri1#erikson

65. why? krn adanya penyimpangan sapientisme: pura2 bijaksana, sok bijaksana, sok tuwek, jadi "aku iki wes tuwek, wes berpengalaman" #kepri1

H. FROMM

1. Asumsi dasar teori Fromm adalah orang yg merasa kesepian&terisolasi krn ia dipisahkan dr alam&orang2 lain.#kepri1 #Fromm

2. Keadaan isolasi ini tidak ditemukan dalam semua spesies binatang,itu adalah situasi khas manusia.#kepri1 #Fromm

3. Pemahaman ttg psikhe manusia harus berdasarkan analisis ttg kebutuhan2 manusia yg berasal dr kondisi2 eksistensinya.#kepri1 #Fromm

4. Fromm mendefinisikan 5 kebutuhan dasar manusia.#kepri1 #Fromm

5. No. 1 kebutuhan akan keterhubungan.#kepri1 #Fromm

6. Sbg pengganti ikatan2 instingtif dg alam yg dimiliki binatang,manusia harus menciptakan hubungan2 mereka sendiri.#kepri1 #Fromm

7. Hubungan yg paling memberikan kepuasan adalah hubungan2 yg didasarkan cinta produktif.#kepri1 #Fromm

8. Cinta produktif selalu mengandung perhatian,tanggung jawab,respek&pemahaman timbal balik.#kepri1 #Fromm

9. No. 2 Kebutuhan akan transendensi.#kepri1 #Fromm

10. Dorongan transendensi adalah kebutuhan orang untuk mengatasi kodrat binatangya.#kepri1 #Fromm

11. Untuk menjadi makhluk yg kreatif & bukan hanya menjadi makhluk belaka.#kepri1 #Fromm

12. Apabila dorongan2 kreatif terhambat,maka orang ,menjadi perusak.#kepri1 #Fromm

13. No. 3 Kebutuhan akan keterberakaran.#kepri1 #Fromm

14. Manusia mendambakan akar2 alamiah,mereka ingin menjadi bagian integral dunia.#kepri1 #Fromm

15. Mereka ingin merasakan bahwa mereka memiliki dunia.#kepri1 #Fromm

16. Contoh,masa kanak2 mereka berakar pada ibu.#kepri1 #Fromm

17. Tapi klw terus berlanjut sampai lepas masa kanak2 ini dipandang sbg suatu fiksasi yg tidak sehat.#kepri1 #Fromm

18. Masih ingat apa itu fiksasi?Coba baca lagi pada materi mekanisme pertahanan Ego punya Freud .#kepri1 #Fromm

19. No. 4 kebutuhan akan identitas.#kepri1 #Fromm

20. Setiap orang ingin memiliki suatu perasaan identitas pribadi,menjadi seorang individu yg unik.#kepri1 #Fromm

21. Bila hal tsb tidak bisa tercapai dg usaha kreatifnya sendiri,maka ia akan melakukan identifikasi.#kepri1 #Fromm

22. Perasaan identitas timbul dari memiliki seseorang & bukan dari menjadi seseorang.#kepri1 #Fromm

23. Contoh, budak mengidentifikasi diri dg majikan.#kepri1 #Fromm

24. No.5 kebutuhan akan kerangka orientasi.#kepri1 #Fromm

25. Kerangka orientasi,suatu kerangka acuan yakni suatu cara yg stabil & konsisten dalam memandang & memahami dunia.#kepri1 #Fromm

26. Kerangka acuan bisa bersifat rasional ataupun irasional,tapi juga bisa kedua duanya.#kepri1 #Fromm

27. Bagi Fromm,kebutuhan2 tersebut adalah manusiawi dan objektf.#kepri1 #Fromm

28. Fromm yakin bahwa manifestasi2 spesifik dari kebutuhan2 ini,yakni cara2 aktual sesorang mewujudkan potensi2 batiniahnya.#kepri1 #Fromm

29. Semua itu ditentukan oleh aturan aturan sosial dimana dia hidup.#kepri1 #Fromm

30. Ada 5 tipe karakter yg disebutkan oleh Fromm.#kepri1 #Fromm

31. Yaitu, reseptif, eksploitatif, penimbunan, pemasaran dan produktif.#kepri1 #Fromm

32. Kelima tipe tersebut melukiskan bagaimana individu berhubungan dg dunia luar dan dg satu sama lain.#kepri1 #Fromm

33. Dari kelima tipe tersebut hanya tipe produktif yg menurut Fromm manusiawi.#kepri1 #Fromm

34. Dari kelima tipe tersebut bisa saja terjadi tipe campuran seperti penimbunan-produktif.#kepri1 #Fromm

35. Namun,Fromm pada akhirnya menambahkan tipe No. 6 yakni Nekrofilus vs Biofilus.#kepri1 #Fromm

36. Nekrofilus yakni orang2 yg tertarik pada kematian.#kepri1 #Fromm

37. Kalau biofilus yakni orang2 yg cinta akan kehidupan.#kepri1 #Fromm

38. Klw flashback pada Freud,ada insting hidup&insting mati yg inheren dlm biologi manusia.#kepri1 #Fromm

39. Tapi klw Fromm,hidup adalah satu2nya potensialitas primer.#kepri1 #Fromm

40. Kematian hanyalah sekunder dan hanya muncul bila daya2 hidup dikecewakan.#kepri1 #Fromm

41. Fromm mengusulkan suatu nama untuk masyarakat yg sempurna.#kepri1 #Fromm

42. Yaitu, Sosialisme Komunitarian Humanistik.#kepri1 #Fromm

43. Dlm masyrakat tsb setiap orang akan sama u/ menjadi manusiawi sepenuhnya.#kepri1 #Fromm

44. Tidak akan ada kesepian,perasaan2 isolasi dan keputusasaan.#kepri1 #Fromm

45. Sebenarnya inti teori Fromm itu hanya satu konsep besar.#kepri1 #Fromm

46. Bahwa karakter/kepribadian itu mempengaruhi&dipengaruhi oleh struktur sosial&perubahan sosial.#kepri1 #Fromm

47. Oke tweeps,hanya segitu yg aku tahu,maaf klw tidak lengkap.#kepri1 #Fromm

48. Semangat untuk UAS Psikologi Kepribadian I hari ini,semoga sukses,AMIN J.#kepri1 #Fromm